ПУШКИНСКАЯ КАРТА: итоги 2025 года
Республиканская крымскотатарская библиотека имени Исмаила Гаспринского при поддержке Министерства культуры Республики Крым в течение 2025 года реализовала 9 просветительских программ в рамках проекта «Пушкинская карта». Общая численность участников мероприятий превысила 80 человек.
Эта форма мероприятий вызвала большой интерес у аудитории и привлекла не только обладателей «Пушкинской карты», но и широкий круг посетителей, заинтересованных в изучении истории, культуры и традиционных форм искусства. Реализованные программы были направлены на расширение культурного кругозора, приобщение к народным ремёслам и формирование устойчивого интереса к культурному наследию Крыма.
Например, мастер-класс «Кофейные истории», посвящённый одной из современных техник изобразительного искусства – кофейной живописи, познакомил участников с историей возникновения направления, а творческие практикумы – «Народная кукла», «Смыслы народного орнамента» были направлены на представление об истории промысла и символике орнаментов.
Участники проекта учились создавать винтажные украшения, и предметы быта из глины. Они не просто попробовали освоить базовые элементы крымскотатарского танца, но предварительно прослушали теоретическую часть о хореографии народного танца.
В преддверии Нового года для гостей была организована беседа-практикум «Традиции декупажа», посвящённая зимним обычаям и культуре праздничного декора.
Участники познакомились с символикой новогодних украшений, истоками зимних традиций разных народов и выразительными примерами декоративно-прикладного искусства.
Практическая часть мероприятия позволила освоить основы техники декупажа и создать авторские ёлочные игрушки, каждая из которых отражала индивидуальный творческий замысел и могла стать частью домашнего праздника или тёплым подарком для близких.
Реализация программ в рамках проекта «Пушкинская карта» в 2025 году показала высокую эффективность выбранного формата просветительской работы. Мероприятия способствовали сохранению и популяризации традиционной культуры, расширению знаний о народных ремёслах и художественных практиках, а также вовлечению молодёжи в культурную жизнь региона. Полученный опыт подтверждает востребованность подобных программ и создаёт основу для их дальнейшего развития и расширения в последующие годы.